Званични језици у земљи Кина: национални, регионални и САР статус

Званични језици у земљи Кина зависе од тога на који се део земље и коју институцију питање односи. За копнени део земље Кина, национални стандард је стандардни кинески језик, који се правно назива Путонгхуа, заједно са стандардизованим кинеским карактерима као писаним стандардом. Етничке аутономне области, Хонг Конг и Макао имају додатна језичка правила, па једна листа језика за земљу Кина може бити заваравајућа. Овај водич објашњава законске категорије, где се користи стандардни кинески језик, улогу регионалних и мањинских језика, писма која су у употреби, и зашто проценат говорника и број језика захтевају пажљиве дефиниције.

Који су званични језици у земљи Кина?

Кратак одговор је јасан тек након што се утврди надлежност. Копнени део земље Кина има национални заједнички говорни и писани језички стандард, док неколико региона има додатне аранжмане за локалне или друге институционалне језике.

Кратак одговор за копнени део земље Кина

За копнени део земље Кина, најкраћи тачан одговор је да је Путонгхуа, или стандардни кинески језик, национални заједнички говорни језик, док су стандардизовани кинески карактери национални писани стандард. Закон о стандардном говорном и писаном кинеском језику успоставља ове стандарде и прописује њихову употребу од стране државних органа и у главним формалним доменама. Закон такође даје грађанима право да уче и користе стандардни језик. Овај Министарство просвете објављује енглески превод овог законског оквира.

Ово је одговор заснован на националном стандарду, а не тврдња да земља Кина има само један говорни језик. Шири уставни и аутономни оквир штити употребу и развој других говорних и писаних језика. У пракси, Путонгхуа је језик који треба да подржи комуникацију широм копнених региона, али локалне говорне заједнице настављају да користе многе друге језике и варијанте у домовима, заједницама, образовању, медијима и регионалним институцијама.

Одговор се такође мења изван обичног копненог оквира. Етничке аутономне области могу имати локалне аранжмане за радни језик. Хонг Конг има аранжман Основног закона за кинески и енглески, док Макао има аранжман за кинески и португалски. Ове аранжмане не треба сабијати у једну свеопшту листу подједнако коришћених језика.

Зашто се одговор мења у зависности од надлежности

Неколико термина се често третира као синоними иако описују различите правне или институционалне идеје. А национални заједнички језик је језик који се промовише ради комуникације широм земље. Ан званични језик је језик који закон овлашћује или захтева од институције да га користи. А радни језик је језик који се користи у организацији или администрацији за обављање њених дужности. А регионални званични или козванични језик има институционалну улогу у оквиру дефинисане територије, а не аутоматски широм целе земље.

Следеће поређење даје главни образац. Ово је функционални сажетак, а не исцрпна листа свих локалних прописа или институционалних изузетака.

Реч кинески у Основним законима Хонг Конга и Макаоа је шира од ознаке говорног језика Путонгхуа. Она идентификује категорију правног језика и сама по себи не наводи која је кинеска варијанта доминантна у свакодневној конверзацији. Та разлика је важна када се упоређује правни статус са стварном употребом језика.

Како је језичка политика земље Кина дефинисана законом

Језички систем који има земља Кина комбинује национални стандард са уставним језичким правима и одредбама о регионалној аутономији. Читање само једног од ових извора може произвести непотпун одговор.

Устав и језичка права

Устав утврђује опште принципе који стоје иза овог система. Члан 4 наводи да све етничке групе имају слободу да користе и развијају сопствене говорне и писане језике. Овај принцип ставља језик у оквир шире уставне посвећености етничкој једнакости и културном развоју.

Члан 121 се бави аутономним органима. При обављању својих дужности, органи етничке аутономне области користе говорни и писани језик или језике који се обично користе локално. Ова одредба ствара простор за регионалну административну праксу уместо да захтева да свака аутономна област функционише на потпуно исти начин.

Члан 134 се тиче судских поступака. Грађани свих етничких група имају право да користе говорни и писани језик своје етничке групе у судским поступцима, а судови су дужни да обезбеде тумачење за учеснике који нису упознати са језиком који се обично користи у том месту. Тхе Државни савет пружа енглески превод Устава.

Ово су законска права и принципи. Они не значе да сваки регион има идентичне услуге превођења, школске системе, административне обрасце или језичке институције. Изјаву о уставној заштити стога треба држати одвојено од изјаве о томе како функционише одређена школа, канцеларија, суд или медијска организација.

Закон о стандардном говорном и писаном кинеском језику

Закон о стандардном говорном и писаном кинеском језику, донет 2000. године, представља централну законску основу за национални стандард. Он дефинише заједнички говорни и писани језик као Путонгхуа и стандардизоване кинеске карактере. Путонгхуа је дефинисан кроз стандард заснован на изговору из Пекинга, док стандардизовани кинески карактери обезбеђују писану норму.

Закон даје свим грађанима право да уче и користе стандардни говорни и писани језик и препушта држави одговорност за његово промоцију. Он идентификује Путонгхуа и стандардизоване карактере као језички стандард за државне органе и као основни језик образовања и наставе. Такође се бави формалном комуникацијом у областима као што су радиодифузија, јавне услуге и јавне информације.

Ова законска основа не укида локалне језике. Закон укључује изузетке и мора се читати заједно са уставним језичким правима, законодавством о етничкој аутономији и другим одредбама које дозвољавају или подржавају употребу локалних говорних и писаних језика. Кључна разлика је између националног стандарда који се користи за повезивање институција у различитим регионима и наставка правне или друштвене употребе других језика.

Регионална етничка аутономија и локални радни језици

Закон о регионалној етничкој аутономији пружа национални оквир за употребу језика у етничким аутономним областима. Он подржава употребу и развој говорних и писаних језика етничких група и омогућава аутономним органима да користе језик или језике који се обично користе локално при обављању службених дужности. Такође обезбеђује оквир за прописе о самозапошљавању и друге локалне прописе. Тхе Закон о регионалној етничкој аутономији је стога релевантан за правни положај локалних језика.

Национална законска основа за употребу локалног језика не значи да свака аутономна област има исти аранжман козваничног језика. Један регион може користити локални језик у администрацији или образовању масовније него други. Правила се такође могу разликовати између владиних канцеларија, школа, судова, радиодифузних организација и јавних знакова.

Аутономна област Тибет, Аутономна област Синђанг Ујгур, Аутономна област Унутрашња Монголија и Аутономна област Гуангси Џуанг су корисни примери, али сама њихова имена не одговарају на свако практично језичко питање. Тачан језик који се користи у локалној канцеларији или школи зависи од релевантних регионалних прописа, институције и периода.

Стандардни кинески језик: Шта је то и где се користи

Путонгхуа је главни мост-језик копненог дела, али термиси Путонгхуа, мандарински, стандардни кинески и кинески нису међусобно заменљиви у сваком контексту.

Шта значи Путонгхуа и како се односи према мандаринском

Путонгхуа је стандардизовани национални облик говорног кинеског језика. Стандард његовог изговора заснива се на изговору у Пекингу, и користи се као заједнички говорни језик за комуникацију широм копнених региона. Стандардни кинески је уобичајени енглески термин када се о говорном и писаном националном стандарду расправља заједно.

Мандарински може имати шире значење. У лингвистичким описима, може се односити на велику групу повезаних регионалних варијанти. У међународном образовању, медијима и бизнису, мандарински често значи посебно Путонгхуа. Те употребе су разумљиве, али прецизна правна расправа треба да користи Путонгхуа или стандардни кинески када се позива на национални стандард.

Особа може говорити мандаринску варијанту без говора на стандардизовани начин на потпуно исти начин. Исто тако, неко може читати стандардизоване кинеске карактере док код куће користи локалну говорну варијанту. Чланак зато користи Путонгхуа за национални стандард и мандарински као ширу енглеску ознаку када контекст то захтева.

Где се користи стандардни кинески језик

Закон о националном језику чини Путонгхуа и стандардизоване кинеске карактере подразумеваним стандардима за многе формалне доменах. Ово ствара заједнички институционални језик иако се неформални говор веома разликује од региона до региона.

Ова правила чине Путонгхуа националним лингва франка језиком, али законску употребу не треба мешати са статусом првог језика. Резидент може користити Путонгхуа за школу или посао, а локални језик са породицом или комшијама. Постојање националног стандарда такође не значи да сваки знак, разговор, час или јавна услуга на свакој локацији користи искључиво Путонгхуа.

Колико се широко говори Путонгхуа?

Често цитирана национална цифра захтева јасну ознаку. Кина Дејли известио је о званичној процени да је 80,72 посто становништва које има земља Кина говорило Путонгхуа 2020. године, што представља повећање од 27,66 процентних поена у односу на 2000. годину.

Ову цифру треба тумачити као пријављени удео говорника за изворну годину, а не као безвременску меру употребе матерњег језика. Мерење говора или способности се разликује од процента људи који су прво научили Путонгхуа, користе га сваки дан, говоре га на напредном нивоу или га користе као свој једини језик.

• Способност или стручност: да ли особа може да комуницира на језику Путонгхуа на неком нивоу.
• Први језик: језик који се учи или користи као примарни кућни језик.
• Свакодневна употреба: колико често особа бира Путонгхуа у свакодневном животу.
• Укупан број говорника: број становништва који може укључивати говорнике којима је то први језик и оне којима је то додатни језик.

Национални проценат за Путонгхуа не може показати виталност одређеног регионалног или мањинског језика. За то су потребне посебне информације о заједници, старосним групама, доменама употребе, образовању и дефиницији коју користи анкета.

Регионални званични и мањински језици у копненом делу земље Кина

Језичка политика на копну није униформна у пракси. Аутономне области показују како локални језици могу имати регионалне институционалне или културне улоге поред националног стандарда.

Тибетански у Аутономној области Тибет

Аутономна област Тибет илуструје важност разликовања историјског регионалног законодавства од општег националног правила. Застарели извештај Кинеског конзулата описао је тибетанске посланике како доносе посебан закон у мају 2002. године како би подстакли употребу и заштиту тибетанског језика. Извештај је разматрао тибетански језик у областима укључујући образовање, администрацију, судове, медије и јавне информације. Тхе Кинески конзулат налог је користан као историјски доказ о регионалном правном оквиру.

Си Ђинпингова Кина ограничава тибетански језик на пријемном испиту за факултет на Тибету | Спотлајт | N18G

Овај пример показује како тибетански и Путонгхуа могу имати различите институционалне улоге. Путонгхуа припада оквиру националног стандарда, док се тибетански може решавати кроз регионалне прописе и локалне институције. То је прецизније него описати однос као једноставан избор између једног званичног језика и једног незваничног језика.

Извештај из 2002. године не треба третирати као доказ да исти аранжмани функционишу непромењено данас. Свако ко процењује тренутну школу, државну канцеларију, суд, медијску службу или јавно обавештење у Аутономној области Тибет треба да се консултује са тренутним регионалним правилима и сопственим информацијама институције.

Ујгурски и монголски у аутономним областима

Ујгурски у Аутономној области Синђанг Ујгур и монголски у Аутономној области Унутрашња Монголија важни су примери језика повезаних са институцијама аутономних области. Сваки од њих има велику културну и писану традицију, али формално признање, административна употреба, образовање, присуство у медијима и свакодневна виталност су посебна питања.

Закон о националном јединству Кине: Шта то значи за Тибетанце и Ујгуре

• Локација: Ујгурски је повезан са Синђангом, док је монголски повезан са Унутрашњом Монголијом и другим заједницама које говоре монголски.
• Правни основ: Оба примера спадају у шири уставни и етничко-аутономни оквир, при чему регионална правила пружају релевантне детаље.
• Институционални домени: Административни рад, школовање, судови, медији и јавне информације могу имати различите језичке аранжмане.
• Систем писања: Ујгурски и монголски имају успостављене писане традиције, али писмо које се користи у одређеној институцији или периоду је посебно чињенично питање.
• Тренутна пракса: Извештај о једној школи, канцеларији или периоду не треба генерализовати на читаву аутономну област.

Ова структура је корисна за разумевање било ког регионалног језика. Језик може имати законско признање али ограничену употребу у једној институцији, или снажну употребу у заједници а да притом није главни језик целокупне регионалне администрације.

Џуанг и други језици аутономних области

Аутономна област Гуангси Џуанг пружа још један локални пример. Извештај из 2018. године који је објавио Кнцеларија за информисање Државног савета описао је напоре да се очува џуанг и подржи двојезично образовање. Напоменуто је да је Државни савет одобрио план за очување језика 1952. године. Ово су застарели докази о пријављеним напорима за очување и образовање у Гуангсију, а не тренутна национална статистика.

Други репрезентативни примери укључују казашки и киргиски, који су туркијски језици; корејски; ји; и различите тибетанске варијанте. Ове примере треба третирати као неисцрпну групу. Језик може имати улогу у локалној администрацији, двојезичној школи, радио служби, културном програму, породичној мрежи или верском окружењу а да нема исти статус у свим тим доменима.

Стога је корисно идентификовати специфичну врсту статуса о којој се расправља. Званична употреба се тиче закона и владиних функција. Двојезично образовање се тиче језика наставе или језичких предмета. Употреба у медијима се тиче емитовања и издаваштва. Културно очување се тиче документације, фестивала, литературе, активности заједнице и међугенерацијског преноса. Ове категорије се преклапају, али ниједна аутоматски не доказује остале.

Хонг Конг и Макао: Различити аранжмани званичних језика

Хонг Конг и Макао имају језичка правила према својим Основним законима. Њихове правне аранжмане треба описати одвојено од националне језичке политике коју има копнени део земље и одвојено од образаца свакодневног говора.

Хонг Конг: Кинески и енглески

Члан 9 Основног закона Хонг Конга предвиђа да се, поред кинеског, енглески такође може користити као званични језик од стране извршних органа, законодавне власти и судства. Тхе Основни закон Хонг Конга стога дефинише институционалну улогу енглеског језика у језгру огранака владе.

HONGKONG - POSEBNA administrativna oblast NR Kine

Овај правни статус не значи да су кинески и енглески подједнако доминантни у сваком окружењу или да сви становници имају исту стручност. Правна категорија се тиче које језике институције могу користити. Она не мери кућни језик, први језик, радне преференције или способност вођења целокупног разговора.

Кантонски се генерално описује као доминантна говорна кинеска варијанта у свакодневном животу Хонг Конга, док Основни закон користи шири правни термин кинески уместо именовања кантонског или Путонгхуа. Одељење за попис и статистику Хонг Конга спровело је тематска истраживања о употреби говорног и писаног језика, укључујући и анкетирање особа старих од 6 до 65 година током септембра и децембра 2021. године. Такве податке увек треба читати имајући у виду годину анкетирања, старосни опсег, питања и дефиницију становништва.

Макао: Кинески и португалски

Макао има другачији аранжман другог језика. Основни закон Макаоа предвиђа да се, поред кинеског, португалски такође може користити као званични језик од стране извршних органа, законодавног тела и судства. Анализа из Универзитет у Макау разматра овај кинеско-португалски оквир.

Португалски због тога има институционалну улогу у Макау, иако то не значи да је то доминантни свакодневни језик за целокупно становништво. Правни статус козваничног описује рад јавних институција, а не једнак број говорника или једнаку употребу у сваком суседству, радном месту, школи или породици.

Кантонски се обично описује као главна говорна кинеска варијанта у свакодневном животу Макаоа. Тај социолингвистички опис треба да остане одвојен од употребе термина кинески у Основном закону. Путонгхуа може бити важан у одређеним образовним, комерцијалним или прекограничним контекстима, али правна ознака кинески не значи аутоматски Путонгхуа.

Зашто кинески не значи увек Путонгхуа

Аранжмани за Хонг Конг и Макао демонстрирају зашто се правни језик, говорна варијанта, писана конвенција и институционална улога морају упоређивати одвојено. Следећа табела комбинује заједничку структурну тачку уз очување разлике између енглеског у Хонг Конгу и португалског у Макау.

Хонг Конг и Макао нису лингвистички одвојени од земље Кина. Њихови језички аранжмани одражавају њихове одвојене правне и административне системе. Исправно питање зато није једноставно који језик има земља Кина, већ који језик је одређена надлежност и институција овлашћена или се очекује да користи.

Језици којима се говори у земљи Кина изван званичног статуса

Званични статус покрива само део језичког пејзажа који поседује земља Кина. Земља укључује главне регионалне кинеске варијанте, несинитске мањинске језике, језике заједнице и језике са различитим нивоима институционалне подршке.

Зашто се број језика разликује

Не постоји један универзално тачан број за то колико се језика говори у земљи Кина. Резултат зависи од тога како извор разликује језик од дијалекта, да ли су уско повезане варијанте груписане заједно и које су живе, староседелачке, мањинске или утврђене језичке категорије укључене.

Један попис може третирати неколико синитских варијанти као одвојене језике. Други их може груписати под кинески или мандарински. Класификација се такође може разликовати у томе како се носи са језичким континуимумима, малим заједницама, угроженим језицима, знаковним језицима или варијантама са преклапајућим идентитетима. Ово су одлуке о класификацији, а не једноставно грешке у бројању.

Три различите ствари се често мешају:

• Колико је језика на попису? Ово је питање класификације.
• Колико људи говори неким језиком? Ово је демографско питање које захтева изворну годину и дефиницију говорника.
• Колико језика има званични или радни статус? Ово је правно и институционално питање које зависи од надлежности.

Одговорна нумеричка процена треба да наведе свој извор, годину и дефиницију. Без тих детаља, један број језика може створити лажну прецизност. Иста пажња важи и за рангирање говорника и проценте.

Главне синитске варијанте и регионалне говорне заједнице

Главне синитске групе о којима се често расправља у земљи Кина укључују мандаринске варијанте, ву, јуе или кантонски, мин, сјанг, ган, хака и џин. Границе и натписи се разликују према класификацији, а неки извори третирају џин другачије од других група повезаних са мандаринским.

Мандаринске варијанте су распоређене широм широког северног, југозападног и северозападног подручја, при чему Путонгхуа служе као стандардизовани национални облик. Ву је снажно повезан са доњом регијом Јангцекјанга. Јуе укључује кантонски и повезан је са Гуангдонгом и Хонг Конгом. Фуђен је важно географско средиште за главне мин варијанте, док се хака заједнице могу наћи широм делова јужног дела земље Кина. Сјанг је повезан са Хунаном, а ган са Ђангсијем и оближњим подручјима.

Ови географски описи су општи, а не искључиве мапе. Миграције, урбанизација, образовање и међурегионални рад значе да су говорне заједнице присутне далеко изван својих историјских центара. Многе варијанте које се обично називају дијалектима нису међусобно разумљиве и могу имати различите системе изговора, граматику, литературу и локалне идентитете.

Због тог разлога, мандарински не треба третирати као идентичан са Путонгхуа у свакој реченици. Путонгхуа је стандардизовани национални облик, док се мандарински може односити на већу породицу или групу регионалних варијанти.

Несинитски мањински и староседелачки језици

Несинитски језици које има земља Кина представљају неколико језичких породица и историјских традиција. Репрезентативни примери укључују ујгурски и казашки међу туркијским језицима, тибетанске језике у оквиру тибетске групе, монголски у оквиру монголске групе и џуанг у оквиру таи-кадаи или кра-даи групе. Корејски и ји су додатни примери важних језичких заједница.

Ови примери су репрезентативни, а не исцрпан национални попис. Неки језици имају регионалне институционалне улоге, док се други користе углавном у породицама, заједницама, културним активностима, верским окружењима или локалним медијима. Важност језика за етничку заједницу му не даје аутоматски исти формални статус у свакој аутономној области или јавној институцији.

Термини мањина, етничка припадност и староседелац такође нису аутоматски идентични. Њихово значење зависи од извора и контекста. Званично призната етничка група може укључивати људе са различитим првим језицима, и не говори сваки члан етничке групе нужно повезани наслеђени језик.

Најкориснији опис стога идентификује и језик и његов домен употребе. Језик може бити јак у породичној комуникацији, али ограничен у формалном образовању, или широко предаван у региону док се свакодневна употреба разликује између урбаних и руралних заједница.

Системи писања који се користе у земљи Кина

Језички пејзаж који поседује земља Кина такође укључује неколико система писања. Стандардизовани кинески карактери су централни за званичну употребу на копну, док се Хонг Конг и Макао обично повезују са писаним окружењима традиционалних карактера. Мањински језици користе додатна писма и ортографије. Систем писања није исто што и језик, а сама употреба писма не успоставља званични статус.

Следећи примери су репрезентативни, а не исцрпни.

Писмо се може користити за више од једног језика, а језик може имати више од једног писма кроз време или институције. Ортографска правила, системи дигиталног уноса, школски материјали и јавни знакови такође могу варирати у зависности од региона и периода. Читаоци којима је потребан тренутни стандард писма или документа треба да се ослоне на тренутне захтеве релевантне институције.

Језик у образовању, јавном животу и учењу страних језика

Национални стандард је најважнији у формалним окружењима где људи из различитих региона требају заједнички медиј. Истовремено, образовање и јавна политика не елиминишу разлику између институционалног језика и језика заједнице.

Путонгхуа у образовању и социјалној мобилности

Законска улога коју има Путонгхуа у образовању и државној администрацији чини га важним за међурегионалне студије, испите, запошљавање и јавну комуникацију. Ученик који се сели између провинција или се пријављује на националну институцију вероватно ће наићи на Путонгхуа у формалној настави, документима, проценама и административној интеракцији.

Ова улога се односи на приступ националном заједничком језику. Она не показује да је Путонгхуа први језик сваког ученика или да су регионални језици нестали. Многи људи користе један језик за школу или службени посао, а други за породичну, заједничку, културну или локалну комуникацију.

За међународног студента или професионалца, практично питање је често специфичније од тога да ли је кинески званичан. Проверите да ли програм, испит, пријавни формулар, радно место или јавна служба захтевају Путонгхуа, писани кинески, енглески или други језик. Национална језичка политика не ствара један универзални услов стручности за сваку институцију.

Двојезично образовање и образовање на мањинским језицима

У мањинским регионима може постојати неколико образовних модела. Они се не смеју третирати као једна свеопшта политика на нивоу целе земље:

• Настава на мањинском језику: локални или мањински језик се користи за неке или већину предмета, при чему се Путонгхуа предаје као предмет или се користи у одабраним доменима.
• Транзиционо двојезично образовање: настава може користити локални језик у ранијим фазама и повећати улогу Путонгхуа током времена.
• Настава на Путонгхуа језику са наставом локалног језика: Путонгхуа је главни језик у учионици док се локални језик учи одвојено или се користи у одабраним активностима.

Историјско законодавство о тибетанском језику о којем се горе говорило и застарели извештај из Гуангсија о очувању џуанга и двојезичном образовању показују зашто су локација и период важни. Они пружају при примере регионалних језичких оквира и пријављених програма, а не опис сваке школе у Тибету, Гуангсију, Унутрашњој Монголији или Синђангу.

Ако језик наставе утиче на одлуку о студирању или пресељењу, испитајте тренутна правила одређене школе или институције. Посебно у Унутрашњој Монголији и Синђангу, сама регионална ознака не идентификује медијум наставе, понуђене језичке предмете или језик који се користи за сваки административни процес.

Енглески и други страни језици: Статус наспрам доступности

Енглески је страни језик на копну земље Кина, а не национални званични језик. Његова улога у школовању, високом образовању, бизнису, туризму и међународној комуникацији не мења тај правни статус. Двојезични знак, програм на енглеском језику или међународна компанија показују да се енглески користи у одређеном окружењу, а не да је то општи језик владе или свакодневног живота широм земље.

Доступност енглеског језика такође варира у зависности од града, институције, професије, старосне групе и услуге. Није сигурно закључити да особа може завршити сваку административну, медицинску, банкарску, стамбену или транспортну интеракцију на енглеском језику. Иста разлика важи и за друге стране језике: учење као предмета или коришћење од стране међународне организације разликује се од поседовања националног, регионалног статуса или статуса језика заједнице.

За практично планирање, идентификујте тачан задатак. Посетилац ће можда морати да има писану адресу на кинеском језику, студент ће можда морати да зна језик наставе, а професионалац ће можда морати да користи језик који користи локални регулатор или послодавац. Ово су питања доступности и институционалне праксе, а не једноставно питања листе званичних језика.

Закључак: Језички систем који поседује земља Кина у једном погледу

За копнени део земље Кина, Путонгхуа је национални заједнички говорни језик, а стандардизовани кинески карактери су национални писани стандард. То не значи да земља Кина има само један језик. Уставна права и одредбе о етничкој аутономији подржавају употребу и развој других говорних и писаних језика, са регионалним аранжманима који варирају широм места као што су Тибет, Синђанг, Унутрашња Монголија и Гуангси.

Хонг Конг има кинески и енглески у свом оквиру језгра институционалног језика, док Макао има кинески и португалски. У обе САР, правни термин кинески не треба аутоматски читати као Путонгхуа, а правни статус не треба мешати са свакодневним говором. Иза званичног статуса, земља Кина укључује многе синитске варијанте, несинитске језике и системе писања.

Најпоузданији начин да се одговори на језичко питање о земљи Кина јесте да се идентификују четири ствари: надлежност, институција, захтев за говорни или писани језик и изворна година. Тај приступ даје прецизнију слику од једне националне листе или неоснованог процената говорника.