Limbile oficiale din Republica Populară Chineză: Statut național, regional și al SAR

Limbile oficiale din Republica Populară Chineză depind de partea țării și de instituția la care se referă întrebarea. Pentru zona continentală, standardul național este chineza standard, numită legal Putonghua, împreună cu caracterele chineze standardizate ca standard scris. Zonele autonome etnice, Hong Kong și Macao au reguli lingvistice suplimentare, astfel încât o singură listă a limbilor din Republica Populară Chineză poate fi înșelătoare. Acest ghid explică categoriile legale, unde este utilizată chineza standard, rolul limbilor regionale și minoritare, scrierile utilizate și motivele pentru care procentajele de vorbitori și numărul de limbi necesită definiții atente.

Care sunt limbile oficiale din Republica Populară Chineză?

Răspunsul scurt este clar numai după ce este identificată jurisdicția. Zona continentală din Republica Populară Chineză are un standard național comun de limbă vorbită și scrisă, în timp ce mai multe regiuni au aranjamente suplimentare pentru limbile locale sau alte limbi instituționale.

Răspunsul scurt pentru zona continentală din Republica Populară Chineză

Pentru zona continentală, cel mai scurt răspuns corect este că Putonghua, sau chineza standard, este limba vorbită comună națională, în timp ce caracterele chineze standardizate reprezintă standardul scris național. Legea privind limba vorbită și scrisă standard chineză stabilește aceste standarde și prevede utilizarea lor de către organele de stat și în principalele domenii formale. De asemenea, legea le oferă cetățenilor dreptul de a învăța și utiliza limba standard. Aceasta Ministerul Educației publică o traducere în limba engleză a acestui cadru legal.

Acesta este un răspuns la nivel național, nu o afirmație că Republica Populară Chineză are o singură limbă vorbită. Cadrul constituțional și de autonomie mai larg protejează utilizarea și dezvoltarea altor limbi vorbite și scrise. În termeni practici, Putonghua este limba menită să sprijine comunicarea între regiunile continentale, dar comunitățile lingvistice locale continuă să folosească multe alte limbi și variante în case, comunități, educație, mass-media și instituții regionale.

Răspunsul se schimbă, de asemenea, în afara cadrului continental obișnuit. Zonele autonome etnice pot avea aranjamente locale pentru limba de lucru. Hong Kong are un aranjament conform Legii de Bază pentru chineză și engleză, în timp ce Macao are unul pentru chineză și portugheză. Aceste aranjamente nu trebuie combinate într-o singură listă națională de limbi utilizate în mod egal.

De ce se schimbă răspunsul în funcție de jurisdicție

Mai mulți termeni sunt tratați adesea ca sinonime, deși descriu idei juridice sau instituționale diferite. Un limbaj comun național este o limbă promovată pentru comunicarea în întreaga țară. O limbă oficială este o limbă pe care legea o autorizează sau o cere unei instituții să o folosească. O limbă de lucru este limba folosită într-o organizație sau administrație pentru îndeplinirea atribuțiilor sale. O limbă oficială regională sau co-oficială are un rol instituțional într-un teritoriu definit, mai degrabă decât automat în întreaga țară.

Următoarea comparație prezintă modelul principal. Este un rezumat funcțional, nu o listă exhaustivă a fiecărei reglementări locale sau excepții instituționale.

Cuvântul chineză din Legile de Bază pentru Hong Kong și Macao este mai larg decât eticheta de limbă vorbită Putonghua. Acesta identifică o categorie de limbă juridică și nu afirmă prin sine însuși ce variantă chineză este dominantă în conversația zilnică. Această distincție este importantă atunci când se compară statutul legal cu utilizarea efectivă a limbii.

Cum este definită politica lingvistică chineză în lege

Sistemul lingvistic al Republicii Populare Chineze combină un standard național cu drepturi lingvistice constituționale și prevederi privind autonomia regională. Citirea unei singure surse poate produce un răspuns incomplet.

Constituția și drepturile lingvistice

Constituția stabilește principiile generale din spatele acestui sistem. Articolul 4 prevede că toate grupurile etnice au libertatea de a folosi și dezvolta propriile limbi vorbite și scrise. Acest principiu plasează limba în cadrul angajamentului constituțional mai larg față de egalitatea etnică și dezvoltarea culturală.

Articolul 121 se referă la organele autonome. La îndeplinirea atribuțiilor lor, organele unei zone autonome etnice vor folosi limba sau limbile vorbite și scrise utilizate în mod obișnuit la nivel local. Această prevedere creează spațiu pentru practica administrativă regională, în loc să impună fiecărei zone autonome să acționeze în mod identic.

Articolul 134 privește procedurile judiciare. Cetățenii din toate grupurile etnice au dreptul de a folosi limba vorbită și scrisă a propriului grup etnic în procedurile judiciare, iar instanțele trebuie să asigure interpretare pentru participanții care nu sunt familiarizați cu limba utilizată în mod obișnuit în localitate. Consiliul de Stat oferă o traducere în limba engleză a Constituției.

Acestea sunt drepturi și principii legale. Ele nu înseamnă că fiecare regiune are servicii de traducere, sisteme școlare, formulare administrative sau instituții lingvistice identice. O declarație privind protecția constituțională ar trebui, prin urmare, să fie păstrată separată de o declarație despre cum funcționează o anumită școală, birou, instanță sau organizație mass-media.

Legea privind limba vorbită și scrisă standard chineză

Legea privind limba vorbită și scrisă standard chineză, adoptată în 2000, reprezintă baza statutorie centrală pentru standardul național. Ea definește limba comună vorbită și scrisă ca fiind Putonghua și caracterele chineze standardizate. Putonghua este definită prin standardul bazat pe pronunția din Beijing, în timp ce caracterele chineze standardizate oferă norma scrisă.

Legea le oferă tuturor cetățenilor dreptul de a învăța și utiliza limba standard vorbită și scrisă și atribuie statului responsabilitatea de a o promova. Ea identifică Putonghua și caracterele standardizate drept standard lingvistic pentru organele de stat și ca limbă de bază pentru educație și predare. De asemenea, abordează comunicarea formală în domenii precum radiodifuziunea, serviciile publice și informațiile publice.

Această valoare implicită statutorie nu desființează limbile locale. Legea include excepții și trebuie citită alături de drepturile lingvistice constituționale, legislația privind autonomia etnică și alte prevederi care permit sau sprijină utilizarea limbilor locale vorbite și scrise. Distincția cheie este între un standard național utilizat pentru a conecta instituțiile între regiuni și utilizarea legală sau socială continuă a altor limbi.

Autonomia etnică regională și limbile de lucru locale

Legea privind autonomia etnică regională oferă cadrul național pentru utilizarea limbii în zonele autonome etnice. Ea sprijină utilizarea și dezvoltarea limbilor vorbite și scrise ale grupurilor etnice și permite organelor autonome să folosească limba sau limbile utilizate în mod obișnuit la nivel local atunci când își îndeplinesc atribuțiile oficiale. De asemenea, oferă un cadru pentru regulamentele de autoguvernare și alte reguli locale. Legea privind autonomia etnică regională este, prin urmare, relevantă pentru poziția juridică a limbilor locale.

O bază legală națională pentru utilizarea limbii locale nu înseamnă că fiecare zonă autonomă are același aranjament lingvistic co-oficial. O regiune poate folosi o limbă locală în administrație sau educație mai intens decât alta. Regulile pot diferi, de asemenea, între birourile guvernamentale, școli, instanțe, organizații de radiodifuziune și panouri publice.

Regiunea Autonomă Tibet, Regiunea Autonomă Xinjiang Uygur, Regiunea Autonomă Mongolia Interioară și Regiunea Autonomă Guangxi Zhuang sunt exemple utile, dar numele lor singure nu răspund la fiecare întrebare practică legată de limbă. Limba exactă folosită într-un birou sau școală locală depinde de reglementările regionale relevante, instituție și perioada respectivă.

Chineza standard: Ce este și unde este utilizată

Putonghua este principala limbă de punte a zonei continentale, dar termenii Putonghua, mandarină, chineză standard și chineză nu sunt interschimbabili în orice context.

Ce înseamnă Putonghua și cum se raportează la mandarină

Putonghua este forma națională standardizată a limbii chineze vorbite. Standardul său de pronunție se bazează pe pronunția din Beijing și este utilizat ca limbă vorbită comună pentru comunicarea în regiunile continentale. Chineza standard este termenul obișnuit în limba engleză atunci când standardul național vorbit și scris sunt discutate împreună.

Mandarina poate avea un înțeles mai larg. În descrierile lingvistice, se poate referi la un grup mare de variante regionale înrudite. În educația internațională, mass-media și afaceri, mandarina înseamnă adesea în mod specific Putonghua. Aceste utilizări sunt de înțeles, dar o discuție juridică precisă ar trebui să folosească Putonghua sau chineza standard atunci când se referă la standardul național.

O persoană poate vorbi o variantă mandarină fără a vorbi forma standardizată în exact același mod. De asemenea, cineva poate citi caractere chineze standardizate în timp ce folosește o variantă vorbită locală acasă. Prin urmare, articolul folosește Putonghua pentru standardul național și mandarina ca etichetă engleză mai largă atunci când contextul o cere.

Unde este utilizată chineza standard

Legea națională a limbii face din Putonghua și din caracterele chineze standardizate standardele implicite pentru multe domenii formale. Aceasta creează o limbă instituțională comună, deși vorbirea informală variază foarte mult în funcție de regiune.

Aceste reguli fac din Putonghua limba franca națională, dar utilizarea statutorie nu trebuie confundată cu statutul de limbă maternă. Un rezident poate folosi Putonghua pentru școală sau muncă și o limbă locală cu familia sau vecinii. Existența unui standard național nu înseamnă, de asemenea, că fiecare semn, conversație, clasă sau serviciu public din fiecare locație folosește doar Putonghua.

Cât de vorbită este Putonghua?

O cifră națională citată frecvent are nevoie de o etichetă clară. China Daily a raportat o estimare oficială conform căreia 80,72 la sută din populația Republicii Populare Chineze vorbea Putonghua în 2020, o creștere cu 27,66 puncte procentuale față de 2000.

Cifra trebuie citită ca o cotă de vorbire raportată pentru anul sursă, nu ca o măsură atemporală a utilizării limbii materne. O măsură a vorbirii sau a abilităților este diferită de procentul persoanelor care au învățat prima dată Putonghua, o folosesc în fiecare zi, o vorbesc la un nivel avansat sau o folosesc ca singură limbă.

• Abilitate sau competență: dacă o persoană poate comunica în Putonghua la un anumit nivel.
• Prima limbă: limba învățată sau folosită ca limbă principală acasă.
• Utilizarea zilnică: cât de des alege o persoană Putonghua în viața obișnuită.
• Total vorbitori: un număr de populație care poate include vorbitori de limbă maternă și de limbi suplimentare.

Un procent național de Putonghua nu poate arăta vitalitatea unei anumite limbi regionale sau minoritare. Acest lucru necesită informații separate despre comunitate, grupele de vârstă, domeniile de utilizare, educație și definiția utilizată de sondaj.

Limbi oficiale regionale și minoritare în Republica Populară Chineză continentală

Politica lingvistică din zona continentală nu este uniformă în practică. Zonele autonome arată modul în care limbile locale pot avea roluri instituționale sau culturale regionale alături de standardul național.

Limba tibetană în Regiunea Autonomă Tibet

Regiunea Autonomă Tibet ilustrează importanța distingerii legislației regionale istorice de o regulă națională generală. Un raport datat de la consulatul chinez descria legislatorii tibetani care au adoptat o lege specială în mai 2002 pentru a încuraja utilizarea și protecția limbii tibetane. Raportul a discutat limba tibetană în domenii precum educația, administrația, instanțele, mass-media și informațiile publice. Consulatul Chinez relatarea este utilă ca dovadă istorică a unui cadru juridic regional.

China lui Xi Jinping va restricționa limba tibetană la examenul de admitere la facultate din Tibet | Spotlight | N18G

Exemplul arată modul în care tibetana și Putonghua pot avea roluri instituționale diferite. Putonghua aparține cadrului standard național, în timp ce tibetana poate fi abordată prin reglementări regionale și instituții locale. Acest lucru este mai precis decât descrierea relației ca o simplă alegere între o limbă oficială și una neoficială.

Raportul din 2002 nu trebuie tratat drept dovadă că aceleași aranjamente funcționează neschimbate astăzi. Oricine evaluează o școală actuală, un birou guvernamental, o instanță, un serviciu mass-media sau un aviz public din Regiunea Autonomă Tibet ar trebui să consulte regulile regionale actuale și propriile informații ale instituției.

Uigură și mongolă în regiunile autonome

Limba uigură din Regiunea Autonomă Xinjiang Uygur și limba mongolă din Regiunea Autonomă Mongolia Interioară sunt exemple importante de limbi asociate cu instituțiile din regiunile autonome. Fiecare are o mare tradiție culturală și scrisă, dar recunoașterea formală, utilizarea administrativă, educația, prezența în mass-media și vitalitatea de zi cu zi sunt chestiuni separate.

Legea privind unitatea etnică a Republicii Populare Chineze: Ce înseamnă pentru tibetani și uiguri

• Locație: Uigura este asociată cu Xinjiang, în timp ce mongola este asociată cu Mongolia Interioară și alte comunități de vorbitori de limba mongolă.
• Baza legală: Ambele exemple se încadrează în cadrul constituțional și de autonomie etnică mai larg, regulile regionale oferind detalii relevante.
• Domenii instituționale: Munca administrativă, școlarizarea, instanțele, mass-media și informațiile publice pot avea aranjamente lingvistice diferite.
• Sistem de scriere: Uigura și mongola au tradiții scrise stabilite, dar scrierea utilizată într-o anumită instituție sau perioadă este o chestiune de fapt separată.
• Practică curentă: Un raport despre o școală, un birou sau o perioadă nu trebuie generalizat la o întreagă regiune autonomă.

Această structură este utilă pentru înțelegerea oricărei limbi regionale. O limbă poate avea recunoaștere legală, dar o utilizare limitată într-o instituție sau o utilizare comunitară puternică fără a fi limba principală a întregii administrații regionale.

Zhuang și alte limbi ale zonelor autonome

Regiunea Autonomă Guangxi Zhuang oferă un alt exemplu local. O relatare din 2018 a Biroului de Informare al Consiliului de Stat a descris eforturile de a păstra limba zhuang și de a sprijini educația bilingvă. S-a menționat că Consiliul de Stat aprobase un plan de conservare a limbii în 1952. Aceasta este o dovadă datată despre eforturile raportate de conservare și educație în Guangxi, nu o statistică națională actuală.

Alte exemple reprezentative includ kazaha și kârgâza, care sunt limbi turcice; coreeana; yi; și diferite variante tibetane. Aceste exemple trebuie tratate ca un grup neexhaustiv. O limbă poate avea un rol într-o administrație locală, școală bilingvă, serviciu radio, program cultural, rețea de familie sau cadru religios fără a avea același statut în toate acele domenii.

Prin urmare, este util să se identifice tipul specific de statut discutat. Utilizarea oficială se referă la legislație și funcții guvernamentale. Educația bilingvă se referă la limba de predare sau la disciplinele lingvistice. Utilizarea în mass-media se referă la radiodifuziune și publicare. Conservarea culturală se referă la documentare, festivaluri, literatură, activitate comunitară și transmitere intergenerațională. Aceste categorii se suprapun, dar niciuna nu le dovedește automat pe celelalte.

Hong Kong și Macao: Aranjamente diferite pentru limbi oficiale

Hong Kong și Macao au reguli lingvistice în temeiul legilor lor de bază. Aranjamentele lor juridice ar trebui descrise separat de politica lingvistică națională a zonei continentale și separat de tiparele de vorbire de zi cu zi.

Hong Kong: Chineză și engleză

Articolul 9 din Legea de Bază pentru Hong Kong prevede că, pe lângă chineză, engleza poate fi folosită și ca limbă oficială de către autoritățile executive, legislatură și puterea judecătorească. Legea de Bază pentru Hong Kong definește astfel un rol instituțional pentru engleză în ramurile principale ale guvernului.

HONG KONG - O Regiune Administrativă Specială a RPC

Acest statut legal nu înseamnă că chineza și engleza sunt la fel de dominante în fiecare cadru sau că toți rezidenții au aceeași competență. Categoria juridică se referă la limbile pe care instituțiile le pot folosi. Ea nu măsoară limba gospodăriei, limba maternă, preferința la locul de muncă sau capacitatea de a purta o conversație întreagă.

Cantoneza este descrisă în general ca fiind varianta chineză vorbită dominantă în viața de zi cu zi din Hong Kong, în timp ce Legea de Bază folosește termenul juridic mai larg chineză, mai degrabă decât să numească cantoneza sau Putonghua. Departamentul de Recensământ și Statistică din Hong Kong a efectuat sondaje tematice privind utilizarea limbii vorbite și scrise, inclusiv un sondaj care acoperă persoane cu vârste între 6 și 65 de ani în perioada septembrie - decembrie 2021. Astfel de date ar trebui citite întotdeauna având în vedere anul sondajului, intervalul de vârstă, întrebările și definiția populației.

Macao: Chineză și portugheză

Macao are un aranjament diferit pentru a doua limbă. Legea de Bază pentru Macao prevede că, pe lângă chineză, portugheza poate fi folosită și ca limbă oficială de către autoritățile executive, legislatură și puterea judecătorească. O analiză de la Universitatea din Macao discută acest cadru chinez-portughez.

Prin urmare, portugheza are un rol instituțional în Macao, deși acest lucru nu înseamnă că este limba de zi cu zi dominantă pentru întreaga populație. Statutul legal co-oficial descrie funcționarea instituțiilor publice, nu numere egale de vorbitori sau utilizare egală în fiecare cartier, loc de muncă, școală sau familie.

Cantoneza este descrisă în mod obișnuit ca fiind principala variantă chineză vorbită în viața de zi cu zi din Macao. Această descriere sociolingvistică ar trebui să rămână separată de utilizarea termenului chineză în Legea de Bază. Putonghua poate fi important în anumite contexte educaționale, comerciale sau transfrontaliere, dar eticheta juridică chineză nu înseamnă automat Putonghua.

De ce chineza nu înseamnă întotdeauna Putonghua

Aranjamentele din Hong Kong și Macao demonstrează de ce limba juridică, varianta vorbită, convenția scrisă și rolul instituțional trebuie comparate separat. Următorul tabel combină punctele structurale comune, păstrând în același timp diferența dintre engleză în Hong Kong și portugheză în Macao.

Hong Kong și Macao nu sunt separate lingvistic de Republica Populară Chineză. Aranjamentele lor lingvistice reflectă sistemele lor juridice și administrative separate. Întrebarea corectă nu este, prin urmare, pur și simplu ce limbă are Republica Populară Chineză, ci ce limbă este autorizată sau de așteptat să folosească o anumită jurisdicție și instituție.

Limbi vorbite în Republica Populară Chineză dincolo de statutul oficial

Statutul oficial acoperă doar o parte din peisajul lingvistic al Republicii Populare Chineze. Țara include variante regionale chineze majore, limbi minoritare ne-sinitice, limbi comunitare și limbi cu diferite niveluri de sprijin instituțional.

De ce variază numărul de limbi

Nu există un singur număr universal corect pentru câte limbi sunt vorbite în Republica Populară Chineză. Rezultatul depinde de modul în care o sursă distinge o limbă de un dialect, dacă variantele strâns înrudite sunt grupate împreună și ce categorii de limbi vii, indigene, minoritare sau consacrate sunt incluse.

Un inventar poate trata mai multe variante sinitice ca limbi separate. Altul le poate grupa sub chineză sau mandarină. O clasificare poate diferi, de asemenea, în modul în care tratează continuile lingvistice, comunitățile mici, limbile pe cale de dispariție, limbile semnelor sau variantele cu identități suprapuse. Acestea sunt decizii de clasificare, nu simple erori de numărare.

Trei întrebări diferite sunt adesea confuze:

• Câte limbi sunt într-un inventar? Aceasta este o întrebare de clasificare.
• Câți oameni vorbesc o limbă? Aceasta este o întrebare despre populație care necesită un an sursă și o definiție a vorbitorilor.
• Câte limbi au statut oficial sau de lucru? Aceasta este o întrebare juridică și instituțională care depinde de jurisdicție.

O estimare numerică responsabilă ar trebui să menționeze sursa, anul și definiția. Fără acele detalii, un singur număr de limbi poate crea o precizie falsă. Aceeași precauție se aplică clasamentelor și procentajelor vorbitorilor.

Variante sinitice majore și comunități de limbă regională

Grupurile sinitice majore discutate frecvent în Republica Populară Chineză includ variantele mandarin, wu, yue sau cantoneză, min, xiang, gan, hakka și jin. Limitele și etichetele variază în funcție de clasificare, iar unele surse tratează jin diferit de alte grupări legate de mandarină.

Variantele mandarin sunt distribuite pe o largă zonă de nord, sud-vest și nord-vest, Putonghua servind drept formă națională standardizată. Wu este puternic asociat cu regiunea inferioară a Yangtze. Yue include cantoneza și este asociat cu Guangdong și Hong Kong. Fujian este un important centru geografic pentru marile variante min, în timp ce comunitățile hakka se găsesc în părți din sudul Republicii Populare Chineze. Xiang este asociat cu Hunan, iar Gan cu Jiangxi și zonele din apropiere.

Aceste descrieri geografice sunt largi, mai degrabă decât hărți exclusive. Migrația, urbanizarea, educația și munca interregională înseamnă că comunitățile lingvistice sunt prezente mult dincolo de centrele lor istorice. Multe variante numite în mod obișnuit dialecte nu sunt reciproc inteligibile între ele și pot avea sisteme de pronunție, gramatică, literatură și identități locale distincte.

Din acest motiv, mandarina nu trebuie tratată ca fiind identică cu Putonghua în fiecare propoziție. Putonghua este forma națională standardizată, în timp ce mandarina se poate referi la o familie mai mare sau un grup de variante regionale.

Limbi minoritare și indigene ne-sinitice

Limbile ne-sinitice din Republica Populară Chineză reprezintă mai multe familii de limbi și tradiții istorice. Exemple reprezentative includ uigura și kazaha printre limbile turcice, limbile tibetane din grupul tibetic, mongola din grupul mongolic și zhuang din gruparea tai-kadai sau kra-dai. Coreeana și yi sunt exemple suplimentare de comunități lingvistice importante.

Aceste exemple sunt reprezentative, nu un inventar național exhaustiv. Unele limbi au roluri instituționale regionale, în timp ce altele sunt folosite în principal în familii, comunități, activități culturale, cadre religioase sau mass-media locală. Importanța unei limbi pentru o comunitate etnică nu îi conferă automat același statut formal în fiecare zonă autonomă sau instituție publică.

Termenii minoritar, etnic și indigen nu sunt nici automat identici. Semnificația lor depinde de sursă și context. Un grup etnic recunoscut oficial poate include persoane cu limbi materne diferite, și nu fiecare membru al unui grup etnic vorbește neapărat limba moștenită asociată.

Cea mai utilă descriere identifică, prin urmare, atât limba, cât și domeniul său de utilizare. O limbă poate fi puternică în comunicarea familială, dar limitată în educația formală sau predată pe scară largă într-o regiune, în timp ce utilizarea zilnică diferă între comunitățile urbane și rurale.

Sisteme de scriere utilizate în Republica Populară Chineză

Peisajul lingvistic din Republica Populară Chineză include și mai multe sisteme de scriere. Caracteristicile chineze standardizate sunt esențiale pentru utilizarea oficială în zona continentală, în timp ce Hong Kong și Macao sunt asociate în mod obișnuit cu mediile scrise cu caractere tradiționale. Limbile minoritare folosesc scripturi și ortografii suplimentare. Un sistem de scriere nu este același lucru cu o limbă, iar utilizarea scrierii singură nu stabilește statutul oficial.

Următoarele exemple sunt reprezentative, mai degrabă decât exhaustive.

O scriere poate fi folosită pentru mai multe limbi, iar o limbă poate avea mai multe scrieri de-a lungul timpului sau instituțiilor. Regulile ortografice, sistemele de introducere digitală, materialele școlare și semnalizarea publică pot varia, de asemenea, în funcție de regiune și perioadă. Cititorii care au nevoie de un standard actual de scriere sau document ar trebui să se bazeze pe cerințele actuale ale instituției relevante.

Limba în educație, viața publică și învățarea limbilor străine

Standardul național contează cel mai mult în cadrele formale în care oamenii din diferite regiuni au nevoie de un mediu comun. În același timp, educația și politica publică nu elimină distincția dintre limba instituțională și limba comunitară.

Putonghua în educație și mobilitate socială

Rolul statutor al Putonghua în educație și administrația de stat o face importantă pentru studiul interregional, examene, angajare și comunicare publică. Un student care se mută între provincii sau aplică la o instituție națională este probabil să întâlnească Putonghua în predarea formală, documente, evaluări și interacțiunea administrativă.

Acest rol se referă la accesul la o limbă comună națională. Nu arată că Putonghua este prima limbă a fiecărui student sau că limbile regionale au dispărut. Mulți oameni folosesc o limbă pentru școală sau muncă oficială și alta pentru comunicarea de familie, comunitară, culturală sau locală.

Pentru un student sau profesionist internațional, întrebarea practică este adesea mai specifică decât dacă chineza este oficială. Verificați dacă programul, examenul, formularul de cerere, locul de muncă sau serviciul public necesită Putonghua, chineză scrisă, engleză sau altă limbă. O politică lingvistică națională nu creează o cerință universală de competență pentru fiecare instituție.

Educație bilingvă și în limbi minoritare

Mai multe modele educaționale pot exista în regiunile minoritare. Ele nu trebuie tratate ca o singură politică la nivel național:

• Instruire în limba minoritară: o limbă locală sau minoritară este folosită pentru unele sau cele mai multe discipline, Putonghua fiind predată ca materie sau folosită în domenii alese.
• Educație bilingvă de tranziție: instruirea poate folosi o limbă locală în etapele anterioare și poate crește rolul Putonghua în timp.
• Instruire în limba Putonghua cu predare în limba locală: Putonghua este principala limbă de clasă, în timp ce limba locală este predată separat sau utilizată în activități alese.

Legislația istorică privind limba tibetană discutată mai sus și relatările datate din Guangxi despre conservarea zhuang și educația bilingvă arată de contează locația și perioada. Ele oferă exemple de cadre lingvistice regionale și programe raportate, nu o descriere a fiecărei școli din Tibet, Guangxi, Mongolia Interioară sau Xinjiang.

Dacă limba de predare afectează o decizie de studiu sau de relocare, examinați regulile actuale ale școlii sau instituției respective. În special în Mongolia Interioară și Xinjiang, o etichetă regională singură nu identifică mediul de predare, disciplinele lingvistice oferite sau limba utilizată pentru fiecare proces administrativ.

Engleza și alte limbi străine: Statut versus disponibilitate

Engleza este o limbă străină în Republica Populară Chineză continentală, nu o limbă oficială națională. Rolul său în școlarizare, învățământ superior, afaceri, turism și comunicare internațională nu schimbă acest statut legal. Un semn bilingv, un program în limba engleză sau o companie internațională arată că engleza este folosită într-un anumit cadru, nu că este o limbă generală de guvern sau de viață cotidiană în întreaga țară.

Disponibilitatea limbii engleze variază, de asemenea, în funcție de oraș, instituție, profesie, grup de vârstă și serviciu. Nu este sigur să se deducă că o persoană poate finaliza fiecare interacțiune administrativă, medicală, bancară, de locuințe sau de transport în limba engleză. Același distingere se aplică altor limbi străine: a fi predat ca materie sau a fi folosit de o organizație internațională este diferit de a avea statut de limbă națională, regională sau comunitară.

Pentru planificarea practică, identificați sarcina exactă. Un vizitator poate avea nevoie de o adresă scrisă în chineză, un student poate avea nevoie de limba de predare, iar un profesionist poate avea nevoie de limba folosită de un autor de reglementare sau angajator local. Acestea sunt întrebări despre disponibilitate și practica instituțională, nu pur și simplu despre lista de limbi oficiale.

Concluzie: Sistemul lingvistic al Republicii Populare Chineze dintr-o privire

Pentru Republica Populară Chineză continentală, Putonghua este limba vorbită comună națională, iar caracterele chineze standardizate sunt standardul scris național. Asta nu înseamnă că Republica Populară Chineză are o singură limbă. Drepturile constituționale și prevederile privind autonomia etnică susțin utilizarea și dezvoltarea altor limbi vorbite și scrise, cu aranjamente regionale care variază în locuri precum Tibet, Xinjiang, Mongolia Interioară și Guangxi.

Hong Kong are limba chineză și engleză în cadrul său lingvistic instituțional de bază, în timp ce Macao are limba chineză și portugheză. În ambele RAS, termenul juridic chineză nu trebuie citit automat ca Putonghua, iar statutul legal nu trebuie confundat cu vorbirea de zi cu zi. Dincolo de statutul oficial, Republica Populară Chineză include multe variante sinitice, limbi ne-sinitice și sisteme de scriere.

Cel mai fiabil mod de a răspunde la o întrebare lingvistică despre Republica Populară Chineză este să identificați patru lucruri: jurisdicția, instituția, cerința vorbită sau scrisă și anul sursă. Această abordare oferă o imagine mai exactă decât o singură listă la nivel național sau un procent de vorbitori nesusținut.