Taiwan ၏ တရားဝင်ဘာသာစကားများ—မန်ဒရင်နှင့် အမျိုးသားဘာသာစကားများ
Taiwan တွင် မန်ဒရင်ကို လူအများ ဆက်သွယ်ပြောဆိုရာတွင် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် အသုံးပြုကြသော်လည်း ဥပဒေ၏ အဓိကအသုံးအနှုန်းမှာ နေရာတိုင်းတွင် ဘာသာစကားများကို တန်းတူအသုံးပြုသည်ဟု ဆိုသည့် ရိုးရိုးစာရင်းမဟုတ်ဘဲ “အမျိုးသားဘာသာစကားများ” ဖြစ်သည်။ Taiwan ၏ အမျိုးသားဘာသာစကားများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဥပဒေတွင် လူမျိုးစုအသီးသီး အသုံးပြုသော သဘာဝဘာသာစကားများနှင့် လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားများ ပါဝင်ပြီး အမျိုးသားဘာသာစကားများသည် တန်းတူညီမျှကြောင်း ဖော်ပြထားသည်။ ဤမူဘောင်တွင် Taiwan ဟိုကီယန်၊ ဟက်ကာ၊ တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများနှင့် Taiwan လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားတို့ ပါဝင်သည်။ ဥပဒေအရ အသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့် နေ့စဉ်အသုံးပြုမှုတို့ မည်သို့ကွာခြားသည်၊ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို မြှင့်တင်ခြင်းက ဘာကိုဆိုလိုပြီး ဘာကိုမဆိုလိုသည်ကို ဖော်ပြထားပါသည်။
Taiwan ၏ တရားဝင်ဘာသာစကားများမှာ အဘယ်နည်း။
အများပြည်သူဘဝတွင် မန်ဒရင်ကို ထင်ရှားစွာအသုံးပြုကြသောကြောင့် Taiwan တွင် မည်သည့်ဘာသာစကားသည် တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်သနည်းဟု လူများက မေးလေ့ရှိကြသည်။ တိကျစွာဖြေဆိုရန် နေ့စဉ်အသုံးအနှုန်းနှင့် Taiwan ၏ ဘာသာစကားမူဘောင်တွင် အသုံးပြုသည့် ဥပဒေအမျိုးအစားကို ခွဲခြားဖို့လိုသည်။
အတိုချုံးအဖြေ—အမျိုးသားဘာသာစကားများနှင့် မန်ဒရင်၏ အများသုံးဘာသာစကားအခန်းကဏ္ဍ
နေ့စဉ်စကားပြောရာတွင် မန်ဒရင်ကို လူအများ အတူတကွသုံးစွဲသည့် ဘာသာစကားဖြစ်သောကြောင့် Taiwan ၏ တရားဝင်ဘာသာစကားဟု မကြာခဏ ခေါ်ကြသည်။ သို့သော် ဥပဒေအရ အမျိုးသားဘာသာစကားများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဥပဒေက “အမျိုးသားဘာသာစကားများ” ကို Taiwan ရှိ လူမျိုးစုအသီးသီး အသုံးပြုသော သဘာဝဘာသာစကားများနှင့် လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားများဟု သတ်မှတ်ထားသည်။ ထိုအမျိုးသားဘာသာစကားများသည် တန်းတူညီမျှကြောင်းလည်း ဖော်ပြထားသည်။ ထို့ကြောင့် ဥပဒေတွင် အသုံးပြုသည့် အသုံးအနှုန်းသည် မန်ဒရင်တစ်မျိုးတည်းကိုသာ အမည်တပ်ဖော်ပြသည့် အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်ထက် ပိုမိုကျယ်ပြန့်သည်။
ကျွန်းတစ်ဝန်းရှိ လူများ မည်သို့ဆက်သွယ်ကြသည်ကို နားလည်ရန် မန်ဒရင်သည် အရေးပါနေဆဲဖြစ်သည်။ အများပြည်သူနှင့် အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ နေရာများတွင် ၎င်းကို အများအားဖြင့် အသုံးပြုကြသော်လည်း လက်တွေ့အသုံးများခြင်းကို သီးသန့်ဥပဒေအဆင့်အတန်းရှိခြင်းနှင့် မရောထွေးသင့်ပါ။ ဥပဒေမူဘောင်က ဘာသာစကားကွဲပြားမှုကို အသိအမှတ်ပြုထားခြင်းဖြစ်ပြီး ဘာသာစကားတိုင်းကို အကြိမ်ရေတူညီစွာ သို့မဟုတ် အခြေအနေတိုင်းတွင် အသုံးပြုသည်ဟု မဆိုလိုပါ။
“Taiwan တွင် မည်သည့်ဘာသာစကားကို ပြောဆိုကြသနည်း” ဟူသော မေးခွန်းကို အတိုချုံးဖြေရာတွင် မန်ဒရင်သည် အစပြုရန် သင့်လျော်သော်လည်း အဖြေတစ်ခုလုံးတော့ မဟုတ်ပါ။ Taiwan ဟိုကီယန်၊ ဟက်ကာ၊ တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများနှင့် Taiwan လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားတို့သည်လည်း Taiwan ၏ ဘာသာစကားပတ်ဝန်းကျင်နှင့် အမျိုးသားဘာသာစကားမူဘောင်၏ အစိတ်အပိုင်းများဖြစ်သည်။
ဤကွာခြားချက်ကို နားလည်ထားခြင်းသည် ဖတ်ရှုသူများအတွက် အသုံးဝင်သည်၊ အကြောင်းမှာ အဖြေနှစ်ခုသည် မတူညီသောအရာများကို ဖော်ပြနေသော်လည်း ဆန့်ကျင်နေသကဲ့သို့ ထင်ရနိုင်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ တစ်စုံတစ်ဦးက မန်ဒရင်သည် Taiwan ၏ တရားဝင်ဘာသာစကားဟု ပြောရာတွင် အများပြည်သူနေရာများ၌ ကျယ်ပြန့်စွာ အသုံးပြုမှုကို အတိုချုံးဆိုလိုခြင်းဖြစ်နိုင်သော်လည်း ဥပဒေဆိုင်ရာရှင်းလင်းချက်က ဥပဒေပါ အမျိုးသားဘာသာစကားများ၏ ပိုကျယ်ပြန့်သော အမျိုးအစားကို အလေးပေးနိုင်သည်။ တိကျမှုလိုအပ်သည့်အခါ ဥပဒေပါအသုံးအနှုန်းကို သုံးပြီး မန်ဒရင်၏ အများသုံးအခန်းကဏ္ဍကို သီးခြားရှင်းပြပါ။
တရားဝင်၊ အမျိုးသား၊ လုပ်ငန်းသုံးနှင့် ဒေသဆိုင်ရာ ဘာသာစကားအဆင့်အတန်းများ
ဤအသုံးအနှုန်းများသည် မတူညီသောအရာများကို ဖော်ပြသည်။ “အမျိုးသားဘာသာစကား” သည် Taiwan ၏ အမျိုးသားဘာသာစကားများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဥပဒေက သတ်မှတ်ထားသော အသုံးအနှုန်းဖြစ်သည်။ “တရားဝင်ဘာသာစကား” ကို အစိုးရ သို့မဟုတ် အများပြည်သူဘဝနှင့် ဆက်စပ်သည့် ဘာသာစကားဟု အလွတ်သဘော ပိုမိုကျယ်ပြန့်စွာ သုံးလေ့ရှိသော်လည်း ဥပဒေမူဘောင်၏ ကျယ်ပြန့်မှုကို မဖော်ပြနိုင်သည့် တစ်မျိုးတည်းသော ဥပဒေအဆင့်အတန်းတစ်ခုရှိသည်ဟု ထင်စေနိုင်သည်။ လုပ်ငန်းသုံးဘာသာစကားဆိုသည်မှာ သီးခြားအဖွဲ့အစည်း သို့မဟုတ် အခြေအနေတစ်ခုတွင် လူများ ဆက်သွယ်ဆောင်ရွက်ရန် အသုံးပြုသည့်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ သက်ဆိုင်ပါက ဒေသဆိုင်ရာသတ်မှတ်ချက်သည် သီးခြားနေရာတစ်ခုနှင့် သက်ဆိုင်ပြီး Taiwan တစ်ဝန်းလုံးတွင် အလိုအလျောက် သက်ဆိုင်သည်ဟု မယူဆသင့်ပါ။
မန်ဒရင်၏ အဖွဲ့အစည်းများအတွင်း အများသုံးအခန်းကဏ္ဍသည် လက်တွေ့အသုံးပြုမှုနှင့် သက်ဆိုင်သည်။ ၎င်းတစ်ခုတည်းကြောင့် အခြားအမျိုးသားဘာသာစကားများသည် ဥပဒေအရ နိမ့်ကျသည်၊ သို့မဟုတ် မန်ဒရင်တစ်မျိုးတည်းကိုသာ ဥပဒေအရ အသိအမှတ်ပြုသည်ဟု မဆိုနိုင်ပါ။ ထိုနည်းတူ ဘာသာစကားတစ်ခုကို အမျိုးသားဘာသာစကားအဖြစ် အသိအမှတ်ပြုခြင်းက အစိုးရရုံး၊ ကျောင်း သို့မဟုတ် ဝန်ဆောင်မှုတိုင်းတွင် ပုံမှန်အသုံးပြုကြောင်း မဆိုလိုပါ။
အမျိုးအစားများကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ခွဲခြားရန် မည်သည့်အမျိုးအစားအဆိုကို ပြောနေသနည်းဟု မေးနိုင်သည်။
- ဥပဒေအရ အသိအမှတ်ပြုခြင်း: ဥပဒေတစ်ရပ်က ဘာသာစကားတစ်ခုကို သတ်မှတ်ထားသော အဆင့်အတန်းပေးသလား၊ သို့မဟုတ် ၎င်းကို အသုံးပြုခွင့် ကာကွယ်ပေးသလား။
- အများသုံးအသုံးပြုမှု: အခြေအနေတစ်ခုတွင် လူများ ဆက်သွယ်ရန် မည်သည့်ဘာသာစကားကို မကြာခဏ အသုံးပြုကြသနည်း။ မန်ဒရင်၏ အများသုံးအခန်းကဏ္ဍသည် ဤလက်တွေ့အသုံးပြုမှုအမျိုးအစားတွင် ပါဝင်သည်။
- လုပ်ငန်းသုံးဘာသာစကား: အဖွဲ့အစည်း သို့မဟုတ် အဖွဲ့က လုပ်ငန်းဆောင်ရွက်ရာတွင် အသုံးပြုသောဘာသာစကားဖြစ်ပြီး ထိုအဖွဲ့အစည်းအပေါ် မူတည်နိုင်သည်။
- ဒေသဆိုင်ရာအဆင့်အတန်း: Taiwan နေရာတိုင်းတွင် အလိုအလျောက် သက်ရောက်သည်မဟုတ်ဘဲ သီးခြားဒေသတစ်ခုနှင့် ဆက်စပ်သည့် သတ်မှတ်ချက်ဖြစ်သည်။
နိုင်ငံတကာမှ ဖတ်ရှုသူများအတွက် ဤကွာခြားချက်ကို လက်တွေ့နားလည်ထားခြင်းက အသုံးဝင်သည်။ ဥပဒေအရ အသိအမှတ်ပြုမှုက ဘာသာစကားတစ်ခုသည် အမျိုးသားမူဘောင်အတွင်း မည်သို့ပါဝင်သည်ကို ပြသပြီး ဒေသတွင်းအသုံးပြုမှုကတော့ လူများနှင့် အခြေအနေအပေါ် မူတည်သည်။ အသုံးအနှုန်းများသည် ဆက်စပ်သော်လည်း အပြန်အလှန် အစားထိုးသုံး၍ မရပါ။
ဥပမာ ဥပဒေတစ်ရပ်က ဘာသာစကားတစ်ခုကို အသိအမှတ်ပြုထားသော်လည်း ရုံးတစ်ရုံးက အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုတိုင်းကို ထိုဘာသာစကားဖြင့် ဆောင်ရွက်ရန် မလိုအပ်နိုင်ပါ။ အပြန်အလှန်အားဖြင့် အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုက လုပ်ငန်းခွင်တွင် ဘာသာစကားတစ်ခုကို အများအားဖြင့် အသုံးပြုခြင်းက ထိုဘာသာစကား၏ ဥပဒေအဆင့်အတန်းနှင့်ပတ်သက်သည့် မေးခွန်းအားလုံးကို ဖြေဆိုပေးခြင်းမဟုတ်ပါ။ ဘာသာစကားမူဝါဒဆိုင်ရာ ထုတ်ပြန်ချက်များကို နှိုင်းယှဉ်ပါက ပြောဆိုသူသည် ဥပဒေ၊ အများပြည်သူအစီအစဉ် သို့မဟုတ် သီးခြားအဖွဲ့အစည်းတစ်ခု၏ ပုံမှန်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းကို ဆွေးနွေးနေခြင်း ဟုတ်မဟုတ် စစ်ဆေးပါ။
Taiwan ၏ အမျိုးသားဘာသာစကားမူဘောင် မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း
အမျိုးသားဘာသာစကားမူဘောင်သည် Taiwan ၏ ဘာသာစကားကွဲပြားမှုကို ဥပဒေနှင့် မူဝါဒများတွင် ဆွေးနွေးရန် နည်းလမ်းတစ်ရပ် ပေးသည်။ ၎င်းကို ဘာသာစကားအမျိုးမျိုးကို အသိအမှတ်ပြုပံ့ပိုးခြင်းဟု နားလည်သင့်ပြီး နေ့စဉ်အသုံးပြုမှုအားလုံး တူညီသည်ဟု ဆိုခြင်းအဖြစ် မယူဆသင့်ပါ။
အမျိုးသားဘာသာစကားများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဥပဒေ
အမျိုးသားဘာသာစကားများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဥပဒေတွင် အမျိုးသားဘာသာစကားကို Taiwan ရှိ လူမျိုးစုအသီးသီး အသုံးပြုသော သဘာဝဘာသာစကား သို့မဟုတ် လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားဟု သတ်မှတ်ထားသည်။ အမျိုးသားဘာသာစကားအားလုံး တန်းတူညီမျှကြောင်းနှင့် ၎င်းတို့ကို အသုံးပြုသူများအား ထိုသို့အသုံးပြုသည့်အတွက် ခွဲခြားဆက်ဆံခြင်း မပြုသင့်ကြောင်းလည်း ဖော်ပြထားသည်။ ၎င်း အမျိုးသားဘာသာစကားများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဥပဒေ သည် အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်နှင့် တန်းတူညီမျှရေးမူအတွက် အဓိကရင်းမြစ်ဖြစ်သည်။
ဤမူဘောင်သည် အချိန်နှင့်အမျှ ဖွံ့ဖြိုးလာခဲ့သည်။ အုပ်ချုပ်ရေးယွမ်၏ ဖော်ပြချက်အရ ၂၀၁၇ ခုနှစ်တွင် အစိုးရက Taiwan ၏ တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများနှင့် Taiwan ဟက်ကာဘာသာစကားကို အမျိုးသားဘာသာစကားများအဖြစ် အသိအမှတ်ပြုခဲ့ပြီး၊ ထို့နောက် ၂၀၁၉ ခုနှစ် အမျိုးသားဘာသာစကားများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဥပဒေက လူမျိုးစုအသီးသီး အသုံးပြုသော သဘာဝနှင့် လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားများကို အကျုံးဝင်စေသည့် ပိုမိုကျယ်ပြန့်သော အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်ကို သတ်မှတ်ခဲ့သည်။ ဤနောက်ခံအကြောင်းအရာက လက်ရှိဥပဒေဆိုင်ရာ ဆွေးနွေးမှုတွင် မန်ဒရင်ထက်ပို၍သာမက ပြောဆိုသောဘာသာစကားများထက် ပိုမိုကျယ်ပြန့်သည့်အရာများ ပါဝင်ရသည့်အကြောင်းကို ရှင်းပြပေးသည်။
ဤဥပဒေအရ အသိအမှတ်ပြုမှုသည် အရေးပါသည်၊ အကြောင်းမှာ ၎င်းက မန်ဒရင်မဟုတ်သော ဘာသာစကားများကို ပုဂ္ဂလိကသုံး သို့မဟုတ် အလွတ်သဘော ဘာသာစကားများအဖြစ်သာ သဘောထားမည့်အစား ဘာသာစကားကွဲပြားမှုကို Taiwan ၏ အများပြည်သူဘဝ၏ အစိတ်အပိုင်းအဖြစ် သတ်မှတ်ပေးသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင် လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားလည်း ပါဝင်သဖြင့် “အမျိုးသားဘာသာစကားများ” ဟူသော အသုံးအနှုန်းသည် ပြောဆိုသောဘာသာစကားများကိုသာ ကန့်သတ်ထားခြင်းမဟုတ်ပါ။
ဥပဒေအရ တန်းတူညီမျှခြင်းသည် ပြောဆိုသူအရေအတွက် တူညီခြင်း၊ အများပြည်သူအသုံးပြုမှုအဆင့် တူညီခြင်း သို့မဟုတ် နေရာတိုင်းတွင် ပံ့ပိုးမှုအတိုင်းအတာ တူညီခြင်းကို မဆိုလိုပါ။ ၎င်းသည် အမျိုးသားဘာသာစကားများ၏ မူဘောင်နှင့် အဆင့်အတန်းအကြောင်း ဖော်ပြချက်ဖြစ်ပြီး ဘာသာစကားတစ်ခုစီကို မည်မျှမကြာခဏ ကြားရကြောင်း ဖော်ပြခြင်းမဟုတ်ပါ။ လူတစ်ဦးချင်းနှင့် လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းအလိုက် ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် အသုံးပြုမှု အမှန်တကယ်ကွဲပြားသည်။
အသိအမှတ်ပြုမှုနှင့် အသုံးပြုမှုအကြိမ်ရေတို့၏ ကွာခြားချက်သည် Taiwan အကြောင်း ယေဘုယျဖော်ပြချက်များကို ဖတ်ရှုရာတွင် အထူးအရေးကြီးသည်။ ဘာသာစကားတစ်ခုကို နေ့စဉ်အသုံးပြုမှုက သီးခြားလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းများတွင်သာ အဓိကရှိနေသော်လည်း၊ သို့မဟုတ် လူများ၏ ကျွမ်းကျင်မှုကွဲပြားနေသော်လည်း ဥပဒေမူဘောင်တွင် ထည့်သွင်းနိုင်သည်။ ဥပဒေပါ တန်းတူညီမျှရေးမူသည် အမျိုးသားဘာသာစကားများကို မူဘောင်အတွင်း မည်သို့ဆက်ဆံသည်နှင့် သက်ဆိုင်သည်။ ၎င်းတို့၏ သမိုင်း၊ အရင်းအမြစ် သို့မဟုတ် လက်ရှိအခြေအနေအားလုံး တူညီသည်ဟု မဆိုလိုပါ။
ဘာသာစကားဆိုင်ရာ အခွင့်အရေးများနှင့် အများပြည်သူအသုံးပြုမှု
ဥပဒေသည် အမျိုးသားဘာသာစကားများကို အသိအမှတ်ပြုရန်နှင့် ၎င်းတို့ကို အသုံးပြုဖွံ့ဖြိုးစေရန် ပံ့ပိုးရန် မူဘောင်တစ်ရပ် သတ်မှတ်ပေးထားသည်။ အစိုးရမူဝါဒတွင် ဘာသာစကားများနှင့် ယဉ်ကျေးမှုများ ဆက်လက်တည်တံ့စေရန် ရည်ရွယ်သည့် အစီအမံများလည်း ပါဝင်ခဲ့သည်။ ဥပမာ အုပ်ချုပ်ရေးယွမ်က ဘာသာစကားလက်ဆင့်ကမ်းမှုနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကို အာရုံစိုက်သည့် အမျိုးသားဘာသာစကားများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအစီအစဉ်အကြောင်း၊ သဘာဝနှင့် လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားများအထိ မူဘောင်ကို တိုးချဲ့ခဲ့ခြင်းနှင့်အတူ ဖော်ပြထားသည်။
မေးခွန်းသုံးခုကို သီးခြားခွဲထားခြင်းက အထောက်အကူဖြစ်သည်—ဘာသာစကားတစ်ခုကို အသိအမှတ်ပြုထားသလား၊ အများပြည်သူမူဝါဒက မည်သည့်ပံ့ပိုးမှုကို ပေးရန် ရည်ရွယ်သလဲ၊ သီးခြားဝန်ဆောင်မှုတစ်ခုက အမှန်တကယ် ဘာကိုပေးသလဲ။ ပထမမေးခွန်းသည် ဥပဒေဆိုင်ရာဖြစ်ပြီး၊ ဒုတိယမေးခွန်းသည် မူဝါဒနှင့် အကောင်အထည်ဖော်မှုကို သက်ဆိုင်ကာ၊ တတိယမေးခွန်းမှာ အေဂျင်စီ၊ ကျောင်း သို့မဟုတ် အခြားအဖွဲ့အစည်းအပေါ် မူတည်သည်။ အသိအမှတ်ပြုထားခြင်းတစ်ခုတည်းက အများပြည်သူအသိပေးစာ၊ ချိန်းဆိုမှု သို့မဟုတ် ဝန်ဆောင်မှုတိုင်းကို အမျိုးသားဘာသာစကားတိုင်းဖြင့် ရရှိနိုင်မည်ဟု အာမခံခြင်းမဟုတ်ပါ။
သီးခြားအုပ်ချုပ်ရေးဆိုင်ရာ ကိစ္စတစ်ခုအတွက် သက်ဆိုင်ရာအေဂျင်စီ၏ လက်ရှိအချက်အလက်များကို ကြည့်ပြီး မည်သည့်ဘာသာစကားများကို ပံ့ပိုးသနည်းနှင့် အကူအညီကို မည်သို့တောင်းခံရမည်ကို သိရှိပါ။ ထိုသို့လုပ်ခြင်းဖြင့် ဥပဒေပါ တန်းတူညီမျှရေးမူဘောင်နှင့် ၎င်း၏အစီအစဉ်များကို မရောထွေးဘဲ ထိုဝန်ဆောင်မှုအတွက် လက်တွေ့ကျသော အဖြေကို ရရှိနိုင်သည်။
ပညာရေး သို့မဟုတ် အခြားအများပြည်သူအစီအစဉ်များကို စဉ်းစားရာတွင်လည်း အလားတူနည်းလမ်းက အထောက်အကူပြုသည်။ ဖော်ပြထားသော မူဝါဒရည်မှန်းချက်တစ်ခုသည် အစိုးရ၏လုပ်ဆောင်ချက်များကို လမ်းညွှန်နိုင်သော်လည်း ဒေသတစ်ခုချင်းစီ သို့မဟုတ် အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုချင်းစီတွင် ရရှိနိုင်သည့်အရာများကို အပြည့်အစုံဖော်ပြခြင်း မဟုတ်ပါ။ ဝန်ဆောင်မှုတာဝန်ခံအဖွဲ့အစည်းထံမှ အချက်အလက်ကို ရှာဖွေပြီး ဘာသာစကားများကို ပံ့ပိုးရန် ယေဘုယျကတိကဝတ်နှင့် အစီအစဉ်တစ်ခုချင်းစီ၏ အသေးစိတ်အချက်များကို ခွဲခြားပါ။
မန်ဒရင်အပြင် Taiwan တွင် ပြောဆိုသော ဘာသာစကားများ
Taiwan ၏ ဘာသာစကားပတ်ဝန်းကျင်တွင် မတူညီသော လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းများနှင့် သမိုင်းကြောင်းများနှင့် ဆက်စပ်သည့် ဘာသာစကားများ ပါဝင်သည်။ အမျိုးသားဘာသာစကားမူဘောင်က ဤကွဲပြားမှုကို အသိအမှတ်ပြုထားသော်လည်း လူတိုင်းက ဘာသာစကားတိုင်းကို ပြောဆိုကြသည်၊ သို့မဟုတ် ကျွန်းတစ်ဝန်းတွင် ဘာသာစကားအသုံးပြုမှု တစ်ပြေးညီဖြစ်သည်ဟု မဆိုလိုပါ။ လူတစ်ဦးသည် အိမ်တွင်၊ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းဘဝတွင်နှင့် တရားဝင်အခြေအနေများတွင် မတူညီသောဘာသာစကားများကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ လူတစ်ဦး၏ ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှုကို သူ၏နောက်ခံအကြောင်းတစ်ခုတည်းဖြင့် ခန့်မှန်း၍မရပါ။
Taiwan ဟိုကီယန်နှင့် ဟက်ကာ
Taiwan ဟိုကီယန်ကို တိုင်ဂီဟုလည်း အများအားဖြင့် ခေါ်ကြပြီး ဟက်ကာဘာသာစကားတို့သည် Taiwan ၏ ဘာသာစကားနှင့် ယဉ်ကျေးမှုဘဝတွင် အရေးပါသည်။ နှစ်မျိုးစလုံးကို အမျိုးသားဘာသာစကားများအကြောင်း ဆွေးနွေးရာတွင် ထည့်သွင်းဖော်ပြကြသည်။ ဟက်ကာဘာသာစကားတွင် မျိုးကွဲများရှိသောကြောင့် ထိုအမည်သည် တစ်ပုံစံတည်းသော ပြောဆိုနည်းတစ်မျိုးကိုသာ ရည်ညွှန်းသည်ဟု မယူဆသင့်ပါ။ Taiwan ဟိုကီယန်နှင့် ဟက်ကာသည် ဘာသာစကားအမည်များဖြစ်ပြီး ယင်းလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းများနှင့် ဆက်စပ်သူအားလုံး၏ ကိုယ်ပိုင်အမှတ်အသားကို အစားထိုးဖော်ပြခြင်း မဟုတ်ပါ။
လူတစ်ဦးချင်းစီ၏ ဘာသာစကားကျွမ်းကျင်မှုနှင့် အသုံးပြုသည့်အကြိမ်ရေ ကွဲပြားသည်။ အချို့သူများသည် မိသားစုနှင့်ဖြစ်စေ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းတွင်ဖြစ်စေ ဘာသာစကားတစ်ခုကို ပုံမှန်အသုံးပြုကြပြီး အခြားသူများမှာ နားလည်ရုံသာရှိနိုင်သည်၊ သီးခြားအခြေအနေများတွင် အသုံးပြုနိုင်သည်၊ သို့မဟုတ် လုံးဝမပြောနိုင်ပါ။ ဘာသာစကားတစ်ခုသည် ကျွမ်းကျင်စွာ မပြောတတ်သူတစ်ဦးအတွက်ပင် ယဉ်ကျေးမှု သို့မဟုတ် မိသားစုဆိုင်ရာ အဓိပ္ပာယ်ရှိနိုင်သည်။ လူတစ်ဦး၏ နောက်ခံအကြောင်းအရင်းကြောင့် သူပြောသည့်ဘာသာစကားကို ကြိုတင်မယူဆပါနှင့်၊ လူတစ်ဦး၏အတွေ့အကြုံကို လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းတစ်ခုလုံး၏ ကိုယ်စားပြုအဖြစ်လည်း မသတ်မှတ်ပါနှင့်။
အစိုးရ၏ ဖွံ့ဖြိုးရေးမူဝါဒတွင် Taiwan ဟက်ကာနှင့် တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများကို အထူးထည့်သွင်းထားသည်။ ဤမူဝါဒနောက်ခံက ဘာသာစကားများကို ဆက်လက်လက်ဆင့်ကမ်းရန် အရေးကြီးကြောင်း အသိအမှတ်ပြုသည်။ သို့သော် ပြောဆိုသူအရေအတွက် သို့မဟုတ် အသုံးပြုသည့်အကြိမ်ရေအလိုက် ဘာသာစကားများကို ရိုးရှင်းစွာ အဆင့်သတ်မှတ်ပေးခြင်းမဟုတ်ပါ။ အုပ်ချုပ်ရေးယွမ်၏ အမျိုးသားဘာသာစကားများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအစီအစဉ် တွင် မူဝါဒမူဘောင်ကို ဖော်ပြထားသည်။
လူတစ်ဦးတည်း၏ ဘဝအတွင်းမှာပင် အခြေအနေအလိုက် ဘာသာစကားအသုံးပြုမှု ကွဲပြားနိုင်သည်။ တစ်စုံတစ်ဦးသည် မိသားစု သို့မဟုတ် လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းနှင့် စကားပြောရာတွင် ဘာသာစကားတစ်မျိုးကို သုံးပြီး တရားဝင်နေရာတွင် အခြားဘာသာစကားတစ်မျိုးကို သုံးနိုင်သည်။ အလားတူနောက်ခံရှိသူတစ်ဦး၏ အတွေ့အကြုံမှာလည်း ကွဲပြားနိုင်သည်။ ဤဖြစ်နိုင်ခြေများက ကျွန်းပေါ်တွင် အများဆုံးအသုံးပြုသော ဘာသာစကားအကြောင်း ရိုးရှင်းသည့် ဖော်ပြချက်တစ်ခုတည်းဖြင့် အိမ်ထောင်စု သို့မဟုတ် လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းတိုင်းကို မဖော်ပြနိုင်သည့်အကြောင်း ရှင်းပြပေးသည်။
တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများနှင့် Taiwan လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကား
Taiwan သည် တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများကို ၎င်း၏ အမျိုးသားဘာသာစကားမူဘောင်အတွင်း အသိအမှတ်ပြုထားသည်။ ဤဘာသာစကားများသည် မျိုးစုံကွဲပြားပြီး အခြေအနေများလည်း မတူညီကြသည်။ ၎င်းတို့အား ဘာသာစကားတစ်မျိုးတည်းအဖြစ် သဘောထားခြင်း၊ သို့မဟုတ် အသုံးပြုမှုအဆင့် တူညီသည်ဟု ယူဆခြင်းသည် မမှန်ကန်ပါ။ အစိုးရ၏ အစီအမံများသည် ၎င်းတို့ကို ထိန်းသိမ်းပြီး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ရည်ရွယ်ထားသည်။ အုပ်ချုပ်ရေးယွမ်၏ Taiwan ၏ တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများ အကြောင်း ခြုံငုံဖော်ပြချက်တွင် ဤမူဝါဒနောက်ခံနှင့် တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဥပဒေကို ဆွေးနွေးထားသည်။
တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများကို အသိအမှတ်ပြုခြင်းသည် ဘာသာစကားတိုင်းတွင် ပြောဆိုသူအရေအတွက် တူညီသည် သို့မဟုတ် အခြေအနေတူညီသည်ဟု ဆိုခြင်းမဟုတ်ပါ။ အချို့တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများတွင် မျိုးဆက်အဆက်ဆက် လက်ဆင့်ကမ်းမှု ဆက်လက်တည်တံ့ရေးအတွက် အန္တရာယ်ရှိကြောင်း အုပ်ချုပ်ရေးယွမ်က ဖော်ပြထားသည်။ အစိုးရ၏ ထိန်းသိမ်းရေးနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး အစီအမံများသည် ထိုကျယ်ပြန့်သော စိန်ခေါ်မှုကို တုံ့ပြန်သော်လည်း အခြေအနေမှာ ဘာသာစကားနှင့် လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းအလိုက် ကွဲပြားသည်။
Taiwan လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားကိုလည်း ဥပဒေမူဘောင်တွင် ထည့်သွင်းထားသည်။ ၎င်းသည် ကိုယ်ပိုင်သီးခြား ရပ်တည်သည့် လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားဖြစ်ပြီး ပြောဆိုသော မန်ဒရင်ကို လက်ဟန်ဖြင့် ပြန်လည်ဖော်ပြထားခြင်းသာ မဟုတ်ပါ။ ထိုအချက်ကြောင့် ဥပဒေတွင် အသုံးပြုသော “အမျိုးသားဘာသာစကားများ” ဟူသည့်စကားရပ်သည် ပြောဆိုသောဘာသာစကားများစာရင်းထက် ပိုမိုကျယ်ပြန့်သည်။ ဥပဒေအရ အသိအမှတ်ပြုထားခြင်းတစ်ခုတည်းက သီးခြားအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုက မည်သည့်ဘာသာပြန်ဝန်ဆောင်မှု သို့မဟုတ် အခြားဝန်ဆောင်မှုများ ပေးမည်ကို သတ်မှတ်မထားပါ။
ဤဥပမာများက ဤမူဘောင်သည် ကြားရသည့်အကြိမ်ရေအလိုက် အဆင့်သတ်မှတ်ထားသော ပြောဆိုဘာသာစကားစာရင်းတစ်ခုမျှသာ မဟုတ်ကြောင်း ပြသသည်။ တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများသည် သီးခြားဘာသာစကားအစဉ်အလာများကို ကိုယ်စားပြုသကဲ့သို့ Taiwan လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားသည်လည်း မူဘောင်အတွင်း ကိုယ်ပိုင်နေရာရှိသည့် လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားဖြစ်သည်။ သင်ယူမှု၊ ဘာသာပြန်ဆိုမှု သို့မဟုတ် ဒေသတွင်းပံ့ပိုးမှုနှင့်ပတ်သက်သည့် မေးခွန်းများအတွက် သက်ဆိုင်ရာ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်း သို့မဟုတ် ဝန်ဆောင်မှုပေးသူထံမှ သီးခြားဘာသာစကားနှင့် အခြေအနေအတွက် သက်ဆိုင်သော အချက်အလက်ကို ရယူနိုင်သည်။
Taiwan ဘာသာစကားများတွင် အသုံးပြုသည့် အရေးအသားစနစ်များ
ပြောဆိုသောဘာသာစကားနှင့် အရေးအသားစနစ်သည် သီးခြားကိစ္စများဖြစ်သည်။ Taiwan တွင် မန်ဒရင်ကို တရုတ်အက္ခရာများဖြင့် ရေးသားလေ့ရှိပြီး ရိုးရာပုံစံများကို အသုံးပြုကြသည်။ မန်ဒရင်စာသားကို တွေ့ရှိသည့် ဖတ်ရှုသူများအတွက် ဤအချက်သည် အသုံးဝင်သော ကိုးကားချက်ဖြစ်သော်လည်း Taiwan ရှိ ဘာသာစကားတိုင်းအတွက် ယေဘုယျသတ်မှတ်၍ မရပါ။
Taiwan ၏ အမျိုးသားဘာသာစကားအားလုံးကို ကိုယ်စားပြုသည့် အရေးအသားစနစ်တစ်ခုတည်း မရှိပါ။ Taiwan ဟိုကီယန်၊ ဟက်ကာနှင့် တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများအကြား ရေးသားပုံများနှင့် စာလုံးပေါင်းစည်းမျဉ်းများ ကွဲပြားနိုင်ပြီး ဘာသာစကားနှင့် ရည်ရွယ်ချက်ပေါ်မူတည်၍ အရင်းအမြစ်များတွင် မတူညီသော စည်းမျဉ်းများကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ ဘာသာစကားတစ်မျိုးကို လေ့လာနေပါက မန်ဒရင်၏ အရေးအသားပုံစံကို အလိုအလျောက် သက်ဆိုင်သည်ဟု မယူဆဘဲ အဘိဓာန်၊ သင်တန်း သို့မဟုတ် စာစောင်က မည်သည့်မျိုးကွဲနှင့် အရေးအသားစည်းမျဉ်းကို လိုက်နာကြောင်း ဖော်ပြထားသည်ကို စစ်ဆေးပါ။
Taiwan လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားသည် မြင်သာစွာ လက်ဟန်ဖြင့် ဆက်သွယ်သည့်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီး ပြောဆိုသော မန်ဒရင်ကို စာဖြင့်ရေးထားခြင်းအဖြစ် မသဘောထားသင့်ပါ။ ပိုမိုကျယ်ပြန့်စွာဆိုရလျှင် ဥပဒေအရ အသိအမှတ်ပြုခြင်းက အရေးအသားစနစ်တစ်ခုကို ကိုယ်တိုင်သတ်မှတ်ပေးခြင်းမဟုတ်သကဲ့သို့ သီးခြားစာစောင် သို့မဟုတ် သင်ယူရေးအရင်းအမြစ်တစ်ခုတွင် မည်သည့်ပုံစံကို အသုံးပြုမည်ကိုလည်း မပြောပြပါ။
သင်ယူရေးအရင်းအမြစ်များကို ရှာဖွေရာတွင် ဤကွာခြားချက်သည် အရေးကြီးသည်။ တရုတ်အက္ခရာများဖြင့် ရေးသားထားသော စာသားသည် Taiwan တွင် ပြောဆိုသော ဘာသာစကားအားလုံးကို ကိုယ်စားပြုသည်ဟု မဆိုလိုပါ။ အရင်းအမြစ်တစ်ခုတွင် ၎င်း၏ဘာသာစကား သို့မဟုတ် ရည်ရွယ်ချက်နှင့် ကိုက်ညီသော စာလုံးပေါင်း သို့မဟုတ် သင်္ကေတရေးနည်းကို ရွေးချယ်ထားနိုင်သည်။ အရင်းအမြစ်၏ ဖော်ပြချက်ကို စစ်ဆေးခြင်းက အရေးအသားစနစ် သို့မဟုတ် စည်းမျဉ်းတစ်မျိုးတည်းသည် အမျိုးသားဘာသာစကားမူဘောင်တစ်ခုလုံးတွင် သက်ဆိုင်သည်ဟု မယူဆဘဲ မည်သည့်အရာကို သင်ကြားပေးသည်ကို နားလည်စေသည်။
Taiwan တွင် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည် တရားဝင်ဘာသာစကားလား။
အထူးသဖြင့် အင်္ဂလိပ်စာကျွမ်းကျင်မှု မြှင့်တင်ရေးအစီအစဉ်များမှတစ်ဆင့် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည် အစိုးရမူဝါဒတွင် နေရာတစ်ခုရှိသည်။ ဤမူဝါဒအခန်းကဏ္ဍသည် အထက်တွင် ဖော်ပြခဲ့သော အမျိုးသားဘာသာစကားများ၏ ဥပဒေအမျိုးအစားနှင့် သီးခြားဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်ကို မြှင့်တင်ရန် အများပြည်သူဆိုင်ရာ ရည်မှန်းချက်ရှိခြင်းက ၎င်း၏ ဥပဒေအဆင့်အတန်းကို အလိုအလျောက် သတ်မှတ်ပေးခြင်း သို့မဟုတ် အင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့် မည်သည့်ဝန်ဆောင်မှုများ ရရှိမည်ကို ဆုံးဖြတ်ပေးခြင်း မဟုတ်သောကြောင့် ဤကွာခြားချက်သည် အရေးကြီးသည်။
အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို မြှင့်တင်ခြင်းသည် တရားဝင်ဘာသာစကားအဆင့်အတန်းနှင့် မတူပါ
Taiwan ၏ နှစ်ဘာသာ ၂၀၃၀ အစီအစဉ်သည် ပညာရေးဆိုင်ရာမူဝါဒမှတစ်ဆင့် အပါအဝင် အင်္ဂလိပ်စာကျွမ်းကျင်မှုကို မြှင့်တင်သည်။ ဤသည်မှာ အင်္ဂလိပ်စာစွမ်းရည် မြှင့်တင်ရန် အစိုးရကြိုးပမ်းမှုတစ်ရပ်ရှိကြောင်း ပြသသော်လည်း အင်္ဂလိပ်သည် အမျိုးသားဘာသာစကားများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဥပဒေအရ အမျိုးသားဘာသာစကားဖြစ်ကြောင်း၊ သို့မဟုတ် ထိုဥပဒေတွင် အကျုံးဝင်သော ဘာသာစကားများနှင့် တူညီသည့် ဥပဒေအဆင့်အတန်းရှိကြောင်း သက်သေမပြပါ။ အုပ်ချုပ်ရေးယွမ်၏ နှစ်ဘာသာ ၂၀၃၀ အစီအစဉ်အကြောင်း ခြုံငုံဖော်ပြချက် တွင် အင်္ဂလိပ်စာကျွမ်းကျင်မှု မြှင့်တင်ရန် ကြိုးပမ်းမှုအဖြစ် အဆိုပါအစီအစဉ်ကို ဖော်ပြထားသည်။
မူဝါဒရည်မှန်းချက်များကို နေ့စဉ်တွေ့ကြုံမှုနှင့် ပတ်သက်သော ယူဆချက်များမှလည်း ခွဲခြားထားသင့်သည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမြှင့်တင်ရေးအစီအစဉ်ရှိခြင်းက အင်္ဂလိပ်ပြောနိုင်သူ ဘယ်လောက်ရှိသည်ကို မသတ်မှတ်သကဲ့သို့ သီးခြားအများပြည်သူဝန်ဆောင်မှု၊ လုပ်ငန်းခွင် သို့မဟုတ် နေ့စဉ်အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုကို အင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့် ရရှိနိုင်မည်ဟုလည်း အာမမခံပါ။ သီးခြားဝန်ဆောင်မှုတစ်ခုအတွက် အင်္ဂလိပ်အကူအညီလိုအပ်ပါက မူဝါဒအမည်ကိုသာ အားကိုးမည့်အစား ဝန်ဆောင်မှုပေးသူ၏ လက်ရှိအချက်အလက်များကို စစ်ဆေးပါ။
အစီအစဉ်အမည်ရှိ “နှစ်ဘာသာ” ဟူသောစကားသည် အင်္ဂလိပ်စာကျွမ်းကျင်မှုကို အာရုံစိုက်သည့် မူဝါဒဦးတည်ချက်ကို ဆိုလိုပြီး အမျိုးသားဘာသာစကားမူဘောင်ကို အစားထိုးခြင်း သို့မဟုတ် Taiwan တွင် အသုံးပြုသည့် ဘာသာစကားတိုင်း၏ ဥပဒေအဆင့်အတန်းကို အပြီးသတ်ဆုံးဖြတ်ခြင်း မဟုတ်ပါ။ ထို့ကြောင့် အင်္ဂလိပ်စာပညာရေးမူဝါဒနှင့် အမျိုးသားဘာသာစကားများကို အသိအမှတ်ပြုခြင်းတို့ကို ဆက်စပ်သော အများပြည်သူဆိုင်ရာကိစ္စများအဖြစ် ဆွေးနွေးနိုင်သော်လည်း ၎င်းတို့၏ ဥပဒေနှင့် လက်တွေ့အဓိပ္ပာယ်များကို သီးခြားထားနိုင်သည်။
အချုပ်အားဖြင့် မန်ဒရင်သည် Taiwan တွင် အများသုံးအခန်းကဏ္ဍရှိပြီး ဥပဒေက လူမျိုးစုအသီးသီး အသုံးပြုသည့် သဘာဝနှင့် လက်သင်္ကေတပြဘာသာစကားများအပါအဝင် ပိုမိုကျယ်ပြန့်သော အမျိုးသားဘာသာစကားများကို အသိအမှတ်ပြုထားသည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားမြှင့်တင်ရေးသည် သီးခြားမူဝါဒကြိုးပမ်းမှုဖြစ်သည်။ ဤကွာခြားချက်များကို စိတ်ထဲထားခြင်းက Taiwan ၏ ဥပဒေအရ အသိအမှတ်ပြုမှုနှင့် လက်တွေ့တွင် လူများ တွေ့ကြုံနိုင်သည့်အရာများကို ပိုမိုရှင်းလင်းစွာ နားလည်စေသည်။
ဒေသ ရွေးချယ်ပါ
ပို့စ်တစ်ခုဖန်တီးပါ။
ပို့စ်တင်ခြင်းသည် အခမဲ့ဖြစ်ပြီး မှတ်ပုံတင်ရန်မလိုအပ်ပါ။