一篇報導審視了亞齊地區伊斯蘭教法實施20年的情況及其在印尼更廣泛多元框架內的影響。文章評估了亞齊特殊法律地位的社會與法律影響，探討了對居民日常生活的影響，並將該省的經驗置於如Pancasila等國家原則及官方多元主義承諾的脈絡中。
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